Pendidikan inklusif merupakan inovasi terkini dalam mengatasi tantangan pendidikan bagi anak-anak dengan kelainan atau kecerdasan luar biasa, tanpa perlu memisahkan mereka dari anak-anak normal. Fokus pembahasan di sini adalah bahwa kehadiran kelas inklusif dapat membentuk suatu sistem pendidikan moral, memungkinkan siswa untuk beradaptasi dengan lingkungan yang kompleks.
Berikut bab yang akan dibahas pada buku ini:
Bab 1. Pengenalan Pendidikan Inklusif
Bab 2. Menyambut Keragaman dalam Kelas
Bab 3. Identifikasi dan Mendukung Kebutuhan Khusus
Bab 4. Kolaborasi dan Tim Kerja
Bab 5. Teknologi dalam Pendidikan Inklusif
Bab 6. Keberhasilan dan Tantangan dalam Pendidikan Inklusif
Bab 7. Pendidikan Inklusif dalam Konteks Global
Bab 8. Masa Depan Pendidikan Inklusif
Bab 9. Implementasi Pendidikan Inklusif dalam Praktik
Bab 10. Kesimpulan dan Panggilan Aksi
Penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada semua yang telah memberikan dukungan untuk menyelesaikan buku ini. Penulis juga ingin menyampaikan permintaan maaf atas segala kekurangan yang tak terhindarkan sebagai manusia biasa, dan sangat menghargai masukan yang diberikan. Semoga kita semua tetap sehat dan sejahtera. Terima kasih.
