Tuesday, October 22, 2024

MANAJEMEN PENDIDIKAN BERMUTU

Image: Book Cover

Manajemen sektor pendidikan mengacu pada administrasi sistem pendidikan. Tujuan keseluruhannya adalah untuk menciptakan dan memelihara lingkungan dalam administrasi pendidikan dan lembaga pendidikan yang mempromosikan, mendukung, dan mempertahankan pengajaran dan pembelajaran secara efektif dan efisien. Untuk menyediakan pendidikan yang bermutu, pemerintah perlu memastikan ketersediaan layanan pendidikan yang relevan bagi peserta didik setiap hari. Hal ini memerlukan pengaturan kelembagaan dan organisasi yang efisien untuk mobilisasi sumber daya seperti guru, infrastruktur pendidikan, materi, dan peralatan, serta kapasitas yang kuat untuk mengatur dan mengelola sumber daya ini secara optimal dan hemat biaya sambil memastikan bahwa penyediaan layanan pendidikan menghasilkan hasil pembelajaran yang bermutu bagi peserta didik.

Kapasitas manajemen yang tidak memadai di berbagai tingkat kementerian pendidikan dan di sekolah dapat menghambat keberhasilan reformasi dan rencana sektor pendidikan serta penyediaan pendidikan yang bermutu. Banyak negara menghadapi kesulitan dalam menggunakan sumber daya secara efektif untuk meningkatkan layanan pendidikan karena mereka tidak memiliki kapasitas manajemen.Agar efisien, manajemen pendidikan bergantung pada informasi yang akurat dan tepat waktu untuk menerapkan, memantau, dan mengevaluasi proses administratif dan pendidikan. Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (EMIS) memainkan peran penting dalam hal itu, memungkinkan para pengambil keputusan, pegawai administrasi, dan praktisi pendidikan untuk mengakses informasi penting yang diperlukan untuk mendorong pekerjaan mereka.

Teknologi informasi menawarkan jalur dan peluang baru untuk manajemen serta pemantauan dan evaluasi sektor pendidikan, yang memungkinkan pemerintah untuk membangun sistem data waktu nyata yang menginformasikan keputusan dan praktik pendidikan di semua tingkatan. Namun, kesenjangan digital global tetap menjadi kenyataan dan UNESCO menganjurkan penerapan sistem data, pemantauan, dan evaluasi yang realistis dan dirancang dengan cermat yang selaras dengan kapasitas yang tersedia di negara-negara.

Monday, September 2, 2024

MEMBANGUN GENERASI EMAS: Strategi Pendidikan Berbasis Karakter

Image: book cover

Buku ini membahas tentang:

Buku ini menceritakan tentang pentingnya pendidikan berbasis karakter dalam membangun generasi emas yang berkualitas dan berintegritas. Melalui serangkaian bab yang komprehensif, pembaca akan dibimbing memahami konsep dasar, landasan teoritis, hingga implementasi praktis pendidikan karakter di sekolah dan dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini juga menggarisbawahi peran penting orang tua, studi kasus nyata, serta evaluasi dan assesmen dalam memastikan efektivitas pendidikan karakter. Tak hanya itu, teknologi dan tantangan dalam penerapan pendidikan karakter juga dibahas secara mendalam, memberikan solusi praktis bagi para pendidik dan pemangku kepentingan. Dengan fokus pada konteks Indonesia, buku ini menawarkan pandangan yang holistik mengenai masa depan pendidikan berbasis karakter, serta pentingnya pengembangan profesional guru dan peran institusi pendidikan dalam mendorong pembelajaran berbasis masalah.

Berikut bab yang akan dibahas pada buku ini:

Bab 1: Konsep Dasar Pendidikan Berbasis Karakter

Bab 2: Landasan Teoritis Pendidikan Karakter

Bab 3: Desain Kurikulum Pendidikan Berbasis Karakter

Bab 4: Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah

Bab 5: Peran Orang Tua dalam Pendidikan Karakter

Bab 6: Studi Kasus Implementasi Pendidikan Karakter

Bab 7: Evaluasi dan Assesmen Pendidikan Karakter

Bab 8: Pendidikan Karakter dan Pengembangan Moral

Bab 9: Teknologi dan Pendidikan Karakter

Bab 10: Tantangan dan Solusi dalam Pendidikan Karakter

Bab 11: Pendidikan Karakter dalam Konteks Indonesia

Bab 12: Pengembangan Profesional Guru dalam Pendidikan Karakter

Bab 13: Masa Depan Pendidikan Berbasis Karakter

Bab 14: Peran Institusi Pendidikan dalam Mendorong Pembelajaran Berbasis Masalah

ACCESS BOOK HERE